Методический совет

     1. Обеспечить новое качество образования, соответствующее ФГОС.

     2. Повышать профессиональный уровень учителей, их методическое развитие и совершенствование.

     3. Продолжать работу по внедрению в педагогическую практику современных методик и технологий, обеспечивающих деятельностный и компетентностный подход к успешному обучению.

     4. Обеспечить условия для профессионального совершенствования педагогов и реализации их педагогического потенциала и мастерства

     5. Создать условия для самореализации всех участников образовательного процесса через раскрытие их творческого потенциала и участие в инновационной деятельности.

     6. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.

     7. Продолжить работу по внедрению методики проектной деятельности обучающихся.

     1. Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)

     2. Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)

     3. Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта)

     4.Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов)

     5. Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)

- формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методической учёбы;

- определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов;

- осуществление планирования, организации и регулирования методической учёбы педагогов, анализ и оценка её результатов;

- разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта;

- руководство и контроль работы школьной библиотеки;

- организация опытно-экспериментальной деятельности;

- оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых педагогических методик и технологий; осуществление контроля этой деятельности;

- разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогов;

- руководство методической и инновационной деятельностью, организация научно-практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических достижений, методических дней и декад;

- осуществление анализа и рекомендаций к печати и внедрению методических пособий, программ и других продуктов методической деятельности школы;

- планирование и организация работы временных творческих коллективов, создающихся по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы.